Las secciones bilingües como herramienta importante en la promoción de la lengua y la cultura española en Polonia
Contenido principal del artículo
Resumen
El objetivo del artículo es presentar las actividades del Ministerio de Educación y Deporte español enfocadas en fomentar la lengua española en Polonia. Entre estas actividades hay, sobre todo, la de fomentar cursos bilingües a nivel de enseñanza secundaria y organizar concursos literarios, teatrales, artísticos, concursos de escuela del año o programas de formación de profesores. El aumento de popularidad de idioma español en Polonia también animó a otras entidades a organizar acontecimientos relativos a este idioma y a la cultura española. Por ejemplo, la Asociación Polaca de Neofilología realizó seis ediciones del Concurso de Idioma Español; y el II Instituto de Racibórz, cuatro ediciones del Concurso de Canción Hispanohablante. Todas estas actividades tienen un efecto positivo. El idioma español ocupa actualmente el sexto lugar en la lista de idiomas más populares de Polonia y las estadísticas muestran el crecimiento del conocimiento de este idioma entre los polacos.
Detalles del artículo
Esta obra está bajo una licencia internacional Creative Commons Atribución-NoComercial 4.0.
Los textos publicados en Aportes son propiedad de la Revista, siendo necesario citar la procedencia en cualquier reproducción parcial o total.
Salvo indicación contraria, todos los contenidos de la edición electrónica de la Revista Aportes se distribuyen bajo una licencia de uso y distribución Creative Commons Reconocimiento-Uso no Comercial 4.0 España (CC-by-nc 4.0). La indicación de la licencia de uso y distribución, CC-by-nc, ha de hacerse constar expresamente de esta forma cuando sea necesario. Puede consultar la versión informativa y el texto legal de dicha licencia en los siguientes enlaces:
http://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/es/
http://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/es/legalcode.es
Los usuarios pueden realizar un número razonable de copias impresas para su uso personal o con fines educativos o de investigación.